Штерновские чтения 26 ноября 2015 г.

Вчера, 26 ноября 2015 года, мне довелось побывать на конференции «Русскоязычная община Израиля: есть ли будущее?». Конференция прошла в рамках Седьмых Штерновских чтений – к 25-летию большой алии, в конференц-зале «Центр Леонардо» в Тель-Авиве. Штерновские чтения посвящаются памяти Юрия Штерна, поэтому на сцене, на большом экране, был размещен его портрет. Что и говорить, доброе умное лицо этого человека свидетельствует о многом. Главное же в том, что Юрий Штерн любил действовать, а не только рассуждать. Желание действовать прозвучало в речи Керен Фишзон, которая выступила на этой конференции. Керен сказала: есть две цели, и два оправдания существования русскоязычных амутот в Израиле. Первая – помощь неимущим и вновь прибывшим. Вторая – отмывание денег получателями грантов из России, эти они работают сами на себя, продвигая часто почти бессмысленные имперские проекты, они не приносят никому пользы, кроме грантодателей и грантополучателей. Третья цель – это работа на перспективу, осуществление действительно нужных проектов, и именно такой проект предложила Керен от имени амуты «Маген Мишпаха», которую сама и организовала. Ниже мы остановимся на докладе Керен подробнее, а пока напишем о вступавших по порядку.

Представители Амуты “Маген Мишпаха” на штерновских чтениях

Не скрою, скепсис по отношению к мероприятию у меня присутствовал, но хотелось поддержать Керен. А также и посмотреть на людей и себя показать. Надо сказать, что скепсис оправдался, но, к моему удивлению, лишь частично. В первую очередь было интересно послушать всех выступавших – независимо от моего согласия или несогласия с их выводами, посмотреть на них, понять, на каком уровне и на каком вообще свете находится та самая русскоязычная община, у которой, по замыслам организаторов конференции, будущее должно безусловно быть.

До начала заседания я заметила, что в зале играла какая-то неуместная музыка (наподобие «Калинки»), фуршет состоял из пирожков, кофе, чая. В принципе, пирожки были вкусные. Однако некоторые гости были слегка удивлены: почему нет черной и красной икры….

В начале выступили женщины, представлявшие власти Тель-Авива, говорили они на иврите, с синхронной переводчицей

Затем на сцену пригласили профессора Ларису Ременник. Она выступала минут 30, суть выступления состояла в том, что бабушки и дедушки внуков-сабр должны «идти против течения» и заниматься с внуками русским языком. Лариса попросила понять руки тех, кто имеет внуков, кто занимается с ними, чьи внуки умеют читать по-русски, чьи – только говорить и т.д. Это вызвало оживление в зале. Однако тех, чьи внуки умеют читать, оказалось весьма мало.

Следом выступил профессор Владимир-Зеев Ханин. Его я видела неоднократно по телевизору. К моему удивлению, он имеет титул не только профессора, но и такой: «Главный ученый Министерства абсорбции» (что это такое? – звучит примерно как «главный мудрец короля…»). Ханин довольно подробно рассказал о различных статистических данных, касающихся репатриантов. Кто где живет, кто сколько зарабатывает, кто на каких языках общается, и так далее. Интересно прозвучали данные, что в мошавах и кибуцах живет лишь 1 процент репатриантов. Большинство живет в мелких городах. Но особенно меня поразила высветившаяся на экране таблица доходов репатриантов. К моему удивлению, средний уровень заработков, согласно данным Ханина, оказался даже ниже, чем я предполагала, хотя есть среди репатриантов группы, которые имеют весьма высокие зарплаты – более 15-20 тысяч шекелей в месяц, но эти группы немногочисленны. Таблицу я даже зафотографировала. Однако речь профессора В. Ханина было лишь информативной. Он не предлагал никаких конкретных шагов ни по улучшению существующего положения, ни по сохранению русского языка (а эта мысль проходила красной нитью в выступлениях всех участников).

Именно для этого на заседание и пришла Керен Фишзон с другими представителями амуты «Маген Мишпоха», чтобы объяснить присутствующим, а через них и довести до сведения компетентных органов власти, что настало время серьезно преподавать русский язык детям из русскоязычных семей – не абы как, а по специальной методике, о которой шла речь выше.

Даже в этих элитарных заведениях русский, вероятно, преподается по неподходящей методике, ибо дети, рожденные в Израиле или приехавшие детьми, не могут считаться русскоговорящими. Русский для них, повторяем – это иностранный. Он может стать родным лишь в том случае, если их учить по методике РКИ.

В общем, когда после выступлений Элины Бардач –Яловой и Марины галь-Двир (институт изучения «русского2 Израиля) на сцену наконец вышла Керен Фишзон и хотела изложить конкретные предложения от нашей амуты о выделении гранта на обучение учителей методике РКИ, ее стали, мягко говоря, ограничивать. Почему – я не поняла. Быть может, потому, что есть конкуренция среди русскоязычных амутот и активистов в получении грантов? Кому же хочется, чтобы грант получила амута «Маген Мишпаха», если есть другие желающие?

Вы можете почитать подробнее то, что сказала Керен, далее в моем «отчете». А пока остановлюсь на Элине и Марине.

Не скрою, было приятно смотреть на молодых девушек, занимающихся проблемами «русского» Израиля и самих чисто говорящих по-русски. Выступление их было приятным, однако опять же не предлагало никаких «что делать». Оно лишь излагало статистические выкладки. Хотя исследование, проведенное девушками, охватывало лишь 59 человек, а такая выборка для социологии не является репрезентативной, я с удивлением узнала, что более половины опрошенных не соблюдают вообще никаких еврейских традиций, половина готовы выйти замуж (жениться) на нееврейке, другие же готовы пересмотреть свои взгляды на запрет смешанных браков в том случае, если это коснется лично их. И лишь 2-3 человека хотят, чтобы их невеста прошла гиюр… Излагаю то, что запомнила. Если запомнила неверно, меня могут поправить читатели.

В дискуссии также выступили Александр Берман и Леонид Цивьян. Александр, представляющий амуту «Форум достоинства» сказал дельные вещи о жизни людей самого старшего поколения. Прозвучала мысль: пенсии, чтобы прожить, им в основном хватает, но не хватает на помощь детям и внукам… Сравним эту мысль с другой – прозвучавшей у Элины и Марины, – о том, что дети «полуторного» поколения хотели бы помочь родителям, которые имеют маленькую пенсию или зарплату, но родители (согласно традиции советского еврейства) не привыкли брать у детей денег. .. Выходит противоречие. Однако в реальности противоречия нет: просто жизненные традиции советского еврейства таковы, что родители хотят помогать детям, а дети – родителям. Вот и весь секрет. И это, как вы понимаете, хорошо.

У А. Бермана прозвучала также мысль: в СССР евреи были лишены еврейского языка, но сохранили идентификацию. Стало быть, русскоязычная община сохранит свою идентификацию даже без знания детьми русского языка. Мысль интересная но спорная. Думаю, что это не так. А нужно ли вообще сохранять русский язык и свою идентификацию – об этом и шла речь в выступлении Керен.

Леонид же Цивьян заявил, что он сионист (похвально!) и далее почему-то посоветовал уважать Путина.

Хочется поблагодарить организаторов конференции за то, что они ее организовали.

Эвелина Ракитская-Фраймович

________________________

Методика “Русский как иностранный” (краткое изложение доклада Керен Фишзон)

В кратком выступлении Керен рассказала о методике «Русский как иностранный», которая сокращенно называется «РКИ». Автором методики является Нина Сергеевна Куриц-Власова. Эта методика используется и финансируется в 63 странах мира. И лишь в Израиле ее автор издает учебники за свой личный счет! «Помощь Нине Сергеевне в преподавании методики РКИ берется наша амута и на осуществление этого проекта мы просим выделить грант», – сказала Керен.. Зачем всё это нужно? Это нужно для того, чтобы дети русскоязычных репатриантов, родившиеся в Израиле или приехавшие в детском возрасте (до 10 лет), могли освобить русский язык как родной. Дело в том, что немногие понимают, что эти дети не являются русскоязычными, русский для них иностранный, и учить их по обычной методике преподавания русского языка в российских школах – это огромная ошибка. Однако никто на это раньше не обращал внимания. А когда обратили внимание, то «получатели грантов» чуть не украли ее методику, использующуюся в 63 странах мира. Там (особенно в Европе) изучение русского языка детьми русскоязычных эмигрантов финансируют правительства. Что же произошло в Израиле с методикой Ниной Куриц-Власовой?

В 2009 году коллегия под руководством Зархина, руководителя амуты “За права детей-репатриантов” и администратора Шагал, планировала получить грант в 50 000 $, украв методику РКИ у ее автора Нины Куриц-Власов. Украсть методику не получилось. За два дня до выхода в свет учебника, ее автор позвонила посреднику “Русского мира” в Израиле, который и заплатил этот большой грант “создателям методики”, и уличила их в краже. Горе-редколлегия сообщила о задержке выхода учебника по техническим причинам и за 4 месяца создала другой, красиво оформленный и никому не пригодившейся сборник страниц, благодаря которому они благополучно поделили 50 тыс $ на 20 коллег, оформлявших и иллюстрировавших учебник русского языка для всего русскоязычного зарубежья. Учебник же по методика Нины Куриц-Власов на сегодняшний день распространен в 63 странах мира. Как обидно, что в таких далеких, казалось бы, странах как Ирландия, Австралия, Норвегия, таких странах как Англия, Греция, Турция и Палестинская автономия дорожат русским языком. Да-да, на днях ТВ Англии показывало как организация “Русская миссия” заказала дополнительно 500 учебников, представитель этой организации которых приезжал за ними в типографию Израиля. Учебники печатаются на ЛИЧНЫЕ средства основателя методики. А в Израиле, куда за последние десятилетия эмигрировало 1 млн.300 000 человек – второе и третье поколение не говорят на русском. Исключение составляет только 7 % элиты, которая не пострадала от разрушительных решений чиновников и партийных назначенцев высоких рангов.

«Мы уже выбрали желающих учителей-методистов, который хотят пройти курс у Нины Сергеевны Куриц-Власовой в Цфате. Пользуясь случаем, хочу обратиться к министерству абсорбции и отделу репатриантов Тель-Авива с просьбой выделения бюджета на этот проект при первой же возможности» – сказала Керен Фишзон. Эта серьезная заявка прозвучала на конференции очень внушительно, особенно на фоне других выступлений. Поделюсь своими впечатлениями и о них.

#правачеловека #воспитаниеиобразование #домашнееобразование #russiancontent #советобщественныхорганизаций